Технолого-механічне відділення

Освітньо-професійний ступінь

ФАХОВИЙ МОЛОДШИЙ БАКАЛАВР

Спеціальність: D3 Менеджмент

Освітньо-професійна програма: Менеджмент персоналу

Готуємо фахівців, які займаються управлінням людськими ресурсами в організаціях. Програма включає вивчення принципів підбору, адаптації, навчання, мотивації та оцінки персоналу; поєднує теорію з практикою, використовує сучасні технології, і надає можливості для роботи на різних посадах.

Ключові аспекти програми

• навчання охоплює планування, формування, перерозподіл та раціональне використання людських ресурсів.
• програма активно використовує реальні кейси, гостьові лекції від фахівців та співпрацю з підприємствами.
• значна увага приділяється використанню спеціалізованого програмного забезпечення для аналітики, управління продуктивністю.

випускники можуть працювати на посадах менеджера, рекрутера, консультанта з організаційного розвитку, тренінг-менеджера, керівника відділу кадрів.

Спеціальність: G11 Машинобудування

Спеціалізація: G11.03 Технологічні машини та обладнання

Освітньо-професійна програма: Комп’ютерні технології в машинобудуванні

Готуємо фахівців, які поєднують знання комп’ютерних технологій з галуззю машинобудування. Випускники цієї програми можуть працювати програмістами верстатів з ЧПК, операторами верстатів з ЧПК, техніками-технологами чи механіками, а також фахівцями з інформаційних технологій у машинобудуванні.

Ключові аспекти програми

• Цілі: забезпечити здобувачів освіти знаннями та навичками для роботи на перетині інформаційних технологій і машинобудівної галузі.
• Напрями підготовки: включають комп’ютерне моделювання, автоматизацію виробничих процесів, програмування, роботу з сучасним обладнанням, а також проєктування та впровадження автоматизованих систем.
• Навички: випускники отримують практичні навички, які дозволяють їм створювати, підтримувати та оптимізувати комп’ютерні системи, що використовуються в машинобудуванні.
• Працевлаштування: випускники можуть працювати в машинобудівних підприємствах, механічних та ремонтно-механічних цехах, ремонтних майстернях, а також у компаніях, що займаються виготовленням та реалізацією обладнання.

Спеціальність: G11 Машинобудування

Спеціалізація: G11.03 Технологічні машини та обладнання

Освітньо-професійна програма: Обслуговування та ремонт обладнання підприємств будівельних матеріалів

Підготовка фахового молодшого бакалавра за кваліфікацією механік орієнтована на розробки елементів конструкцій, технологій виготовлення, організації експлуатації, обслуговування, випробування, контролю якості та ремонту технічних об’єктів галузевого машинобудування.

Робота фахівців за спеціальністю пов’язана з принципами та методами системного інжинірингу з розробки, експлуатації, обслуговування та ремонту технічних об’єктів галузевого машинобудування протягом всього життєвого циклу, що включає методи, засоби і технології розрахунків, основи проектування, конструювання, виробництва, випробування, обслуговування, ремонту та контролю обладнання підприємств будівельних матеріалів.

Сфера професійної діяльності фахівця:

• Механік виробництва;
• Механік з ремонту устаткування;
• Механік групових перевантажувальних машин (навантажувально-розвантажувальних механізмів);
• Механік дільниці;
• Механік підіймальних установок;
• Механік перевантажувальних машин;
• Механік-налагоджувальник;
• Технік з експлуатації та ремонту устаткування;
• Технік-конструктор (механіка);

Технік з механізації трудомістких процесів.

Спеціальність: G11 Машинобудування

Спеціалізація: G11.03 Технологічні машини та обладнання

Освітньо-професійна програма: Експлуатація та ремонт обладнання харчових і переробних виробництв

Готуємо фахівців для роботи на підприємствах харчової промисловості та суміжних галузей, які займаються обслуговуванням, монтажем і ремонтом технологічного обладнання.

Основні цілі навчання

Програма спрямована на формування у здобувачів освіти знань та навичок, необхідних для:

• Експлуатації, технічного обслуговування та ремонту машин і апаратів, що використовуються у харчовій та переробній промисловості.
• Діагностики несправностей обладнання та визначення методів їх усунення.
• Монтажу, налагодження та випробування нового технологічного обладнання.
• Забезпечення надійного функціонування машин та апаратів.
• Організації роботи виробничих підрозділів та дотримання норм безпеки праці.

Де можуть працювати випускники?

Фахівці з цією кваліфікацією можуть працювати на різноманітних підприємствах харчової та переробної промисловості, включаючи:

• М’ясокомбінати, хлібобулочні комбінати, кондитерські фабрики.
• Молокопереробні підприємства.
• Заводи торговельного та продовольчого машинобудування.
• Підприємства ресторанного господарства та великі супермаркети (відділи сервісного обслуговування торговельної техніки).

Сервісні центри з обслуговування промислового обладнання.

Спеціальність: J8 Автомобільний транспорт

Освітньо-професійна програма: Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів

Готуємо фахівців для роботи у сфері автомобільного транспорту

Навчальна програма спрямована на формування навичок, необхідних для діагностики, технічного обслуговування та ремонту сучасних автомобілів і їхніх двигунів.

Основні цілі навчання

Програма спрямована на формування у здобувачів освіти знань та навичок, необхідних для:

• Будови та експлуатації автомобілів і двигунів.
• Технічного обслуговування та ремонту агрегатів і систем автомобіля (гальмівна система, ходова частина, електрика тощо).
• Використання діагностичного обладнання.
• Організації виробничих процесів на автосервісних підприємствах. 

Де можна працювати?

Випускники цієї програми можуть працювати на різних підприємствах автомобільної галузі: 

• Автосервісні підприємства та СТО.
• Автосалони.
• Транспортні компанії та автопарки.
• Державні та приватні організації, що займаються експлуатацією та обслуговуванням транспорту.

Спеціальність: G1 Хімічні технології та інженерія

Освітньо-професійна програма: Промислова екологія та ресурсоефективні технології

Готуємо фахівців, які поєднують знання в галузі хімічних технологій та інженерії з глибоким розумінням екологічних проблем і шляхів їх вирішення.

Основна мета програми – підготовка фахівців, здатних розробляти та впроваджувати ресурсоефективні та чисті технології виробництва, заходи з промислової безпеки, а також мінімізувати негативний вплив виробництва на навколишнє середовище, впроваджувати безвідходні та ресурсоощадні технології.

Ключові цілі програми:

• Надання здобувачам освіти глибоких знань про екологічні принципи, законодавство та міжнародні стандарти у сфері охорони довкілля;
• навчання методів та інструментів для оцінки, контролю та зниження викидів забруднюючих речовин (у повітря, воду, ґрунт) на виробничих об’єктах;
• підготовка фахівців, здатних впроваджувати технології енергозбереження, водоочищення, поводження з відходами та вторинної переробки сировини (принципи циркулярної економіки).
• надання навичок розробки та модернізації виробничих процесів з використанням найкращих доступних технологій, що забезпечують мінімізацію відходів та використання небезпечних речовин.
• ознайомлення з системами екологічного управління, методами проведення екологічного аудиту та оцінки впливу на довкілля.

Кінцева мета програми – випустити фахівця, який може ефективно вирішувати комплексні інженерні та управлінські задачі на перетині виробництва, економіки та екології, сприяючи переходу промисловості України до моделі сталого та екологічно безпечного розвитку.

Спеціальність: G1 Хімічні технології та інженерія

Освітньо-професійна програма: Технологія виробництва будівельних матеріалів та виробів

Ця програма готує фахівців, здатних впроваджувати інноваційні технології виготовлення будівельних матеріалів, здійснювати їх експертну оцінку та керувати відповідними виробничими процесами.

Основні цілі програми включають:

• надання здобувачам освіти глибоких теоретичних знань та практичних навичок, необхідних для розробки, впровадження та контролю технологічних процесів виготовлення будівельних матеріалів, виробів та конструкцій;
• навчити майбутніх фахівців застосовувати сучасні методи контролю якості сировини, напівфабрикатів та готової продукції, забезпечуючи їх відповідність державним та міжнародним стандартам (ДСТУ, ISO тощо);
• ознайомлення з новітніми досягненнями науки та техніки у виробництві будівельних матеріалів, включаючи енергоефективні та екологічно чисті технології, використання вторинної сировини та розробку матеріалів з покращеними характеристиками;
• підготовка фахівців, здатних ефективно організовувати та керувати виробничими процесами на підприємствах будівельної індустрії, забезпечувати дотримання норм охорони праці та промислової безпеки;
• навчання основам технологічного проєктування цехів і заводів, а також здатності проводити наукові дослідження, експерименти та аналізувати їх результати для оптимізації виробництва.

Кінцева мета програми – підготовка конкурентоспроможного на ринку праці фахівця, готового до інженерної, організаційно-управлінської, проєктної або науково-дослідної діяльності у будівельній галузі.

Спеціальність: G1 Хімічні технології та інженерія

Освітньо-професійна програма: Технологія виробництва неорганічних речовин

Готуємо висококваліфікованих фахівців, здатних розробляти, впроваджувати та експлуатувати сучасні технологічні процеси в основній хімічній промисловості, яка виробляє кислоти, мінеральні добрива, соду та іншу неорганічну продукцію

Ключові цілі програми:

• забезпечення глибокого розуміння фізико-хімічних основ процесів отримання неорганічних речовин (кислот, лугів, мінеральних добрив, солей, електродних матеріалів тощо);
• набуття вмінь та навичок для розрахунку, проектування та моделювання хіміко-технологічного обладнання та виробництв;
• детальне вивчення існуючих та перспективних технологій виробництва неорганічних речовин, включаючи методи підготовки сировини, здійснення основних стадій синтезу та очищення продукції;
• надання практичного досвіду роботи з сучасним аналітичним та технологічним обладнанням, вміння проводити лабораторні дослідження, контролювати якість сировини та готової продукції;
• формування навичок організації та управління технологічними процесами, планування виробництва, контролю за дотриманням регламентів та стандартів якості.

стимулювання здатності до пошуку нових інженерних рішень, оптимізації існуючих технологій та впровадження наукових розробок у виробництво.

Освітньо-професійна програма: Економіка підприємства

Підготовка фахового молодшого бакалавра з економіки підприємства орієнтована на сучасні економічні процеси та явища, закономірності функціонування та розвитку соціально-економічних систем, соціально-економічних процесів, аналіз і планування  діяльності їх суб’єктів для досягнення економічних і соціальних результатів.

Робота фахівців за спеціальністю пов’язана з розв’язуванням комплексних завдань та практичних   проблем у сфері економіки суб’єктів господарювання, що передбачає застосування окремих методів і положень економічної науки та характеризується невизначеністю умов і необхідністю врахування комплексу вимог здійснення професійної діяльності.

Сфера професійної діяльності фахівця:

• Фахівець в галузі організації та  планування виробництва;
• Фахівець в галузі бухгалтерського обліку та аналізу господарської діяльності;
• Фахівець в галузі матеріально-технічного постачання;
• Фахівець з визначення собівартості продукції;
• Фахівець в галузі формування планово-розрахункових цін;
• Фахівець в галузі збуту;
• Фахівець в галузі договірних та претензійних робіт.

Освітній ступінь

БАКАЛАВР

Спеціальність: J8 Автомобільний транспорт

Освітньо-професійна програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті)

Готуємо фахівців, здатних розв’язувати складні задачі в галузі автомобільного транспорту, зокрема в управлінні, організації перевезень, логістиці та експлуатації транспортних засобів. 

Ключові цілі програми:

• надання здобувачам освіти знань про транспортну галузь як складну динамічну систему з її елементами (рухомий склад, інфраструктура, персонал, вантажі/пасажири, інформаційні потоки) та взаємозв’язками між ними;
• набуття навичок планування, організації та управління процесами перевезення вантажів і пасажирів автомобільним транспортом, забезпечення їхньої ефективності та безпеки;
• освоєння сучасних методів транспортної логістики, спрямованих на оптимізацію маршрутів, мінімізацію витрат та часу доставки, управління ланцюгами поставок;
• підготовка фахівців, здатних впроваджувати заходи із забезпечення безпеки дорожнього руху, дотримання нормативних вимог з охорони праці та зменшення негативного впливу транспорту на навколишнє середовище;
• навчання роботі з сучасними програмними комплексами, системами GPS-моніторингу, автоматизованими системами управління транспортом для підвищення операційної ефективності.

розвиток умінь критично мислити, приймати обґрунтовані рішення, керувати колективами та впроваджувати інноваційні технології та методи організації праці на транспортних підприємствах.

Спеціальність: А5 Професійна освіта (Машинобудування)

Освітньо-професійна програма: Професійна освіта (Машинобудування)

Готуємо фахівців, які поєднують глибокі інженерні знання в галузі машинобудування з психолого-пепедагогічними компетенціями, необхідними для викладацької та виробничої діяльності. 

Головні цілі програми:

• забезпечення ринку праці спеціалістами, які володіють сучасними технологіями машинобудування та здатні ефективно працювати на виробництві або в освітній сфері;
• надання здобувачам освіти глибоких знань у галузі технологій машинобудування (проектування, виробництво, експлуатація обладнання) та формування у них психолого-педагогічних умінь, необхідних для викладацької діяльності;
• підготовка майстрів виробничого навчання та викладачів для закладів професійно-технічної, фахової передвищої та вищої освіти, здатних розробляти та впроваджувати сучасні методики навчання;
• набуття студентами практичного досвіду роботи з сучасним виробничим обладнанням, CAD/CAM/CAE-системами та іншими інструментами, що використовуються в машинобудуванні;
• підготовка фахівців, готових до впровадження інноваційних технологій, смарт-систем та автоматизації виробничих процесів у галузі машинобудування.

Кінцева мета –  випустити універсального спеціаліста, який може не тільки працювати інженером-технологом, але й ефективно передавати свої знання та досвід новому поколінню фахівців.

Спеціальність: А5 Професійна освіта (Транспорт)

Освітньо-професійна програма:Професійна освіта (Транспорт)

Готуємо фахівців, які поєднують педагогічні навички з інженерними знаннями в галузі транспорту. Випускники цієї програми можуть працювати викладачами або майстрами виробничого навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, а також інженерами на транспортних підприємствах.

Головні цілі освітньо-професійної програми полягають у формуванні фахівців, які мають подвійну кваліфікацію: педагогічну та інженерну в галузі транспорту.

Ключові цілі програми:

• надання здобувачам освіти знань, умінь та навичок, необхідних для викладацької діяльності. Випускники повинні вміти планувати, організовувати та здійснювати освітній процес у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, коледжах та інших навчальних центрах, готуючи майбутніх працівників транспортної галузі (водіїв, механіків, логістів тощо);
• забезпечення глибокого розуміння будови, експлуатації, технічного обслуговування та ремонту транспортних засобів. Здобувачі освіти вивчають сучасні технології, транспортні системи, логістику та організацію руху;
• навчання розробці навчальних програм, методичних матеріалів, використанню сучасних методів та засобів навчання, зокрема інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;
• забезпечення здатності поєднувати теоретичні знання з практичним досвідом, що дозволяє випускникам ефективно працювати як в аудиторіях, так і безпосередньо на виробництві (транспортних підприємствах, автосервісах);
• підготовка фахівців, які можуть гнучко реагувати на зміни в освітній сфері та транспортній індустрії, постійно підвищувати свою кваліфікацію та впроваджувати інновації;
• розвиток навичок організації виробничого навчання, управління невеликими колективами, забезпечення безпеки праці та охорони навколишнього середовища на транспорті.

Таким чином, програма готує універсального фахівця, який може як навчати інших, так і самостійно вирішувати складні інженерні задачі в транспортній сфері.